Weet je wat de IPMA Competentie Basislijn in project-, programma- en portfoliomanagement is? Wat is het belang ervan in het hele IPMA-certificeringsproces? We zullen dit onderwerp in het volgende artikel verder onderzoeken. Lees verder.
De IPMA Competentie Basislijn dekt drie gebieden, namelijk Perspectief, Mensen en Praktijk. Ze vormen de kern van competentie, die de competenties illustreert die individuen nodig hebben op het gebied van project-, programma- en portfoliomanagement.
Een project is een unieke, multidisciplinaire en gestructureerde inspanning om producten te leveren die voldoen aan vooraf gedefinieerde vereisten. Projectmanagement omvat meestal verschillende medewerkers, van junior projectmanagementprofessionals tot senior projectmanagers.
Een programma helpt om een strategisch doel te bereiken. Het is een structuur van onderling afhankelijke componenten die op een gecoördineerde manier worden beheerd. Programma management vereist meestal de inzet van senior projectmanagers en projectdirecteuren.
Een portfolio is een set van projecten of programma’s die zijn aangewezen om de strategische doelstellingen van de organisatie te bereiken. Projecten en programma’s die in een portfolio zijn samengebracht, zijn niet noodzakelijkerwijs met elkaar verbonden. De portfoliomanager informeert vertegenwoordigers van het senior management over belangrijke kwesties en biedt hen oplossingen om tegengekomen problemen op te lossen.
Aangezien project- en programmabeheer tijdelijke inspanningen zijn, en portfoliomanagement een doorlopend proces is, zijn de competentie-elementen (CE’s) gestructureerd om de volledige reikwijdte van projecten, programma’s en portfoliomanagement te dekken.
Belangrijke gebieden van de IPMA Competentie Basislijn zijn als volgt:
Mensen. Mensen CE’s specificeren persoonlijke en interpersoonlijke competenties die nodig zijn om succesvol leiding te geven aan of deel te nemen aan een project, programma en portfolio.
Praktijk. Praktijk CE’s definiëren specifieke methoden, tools en technieken die worden toegepast op projecten, programma’s of portfoliomanagement om hun doel te bereiken.
Perspectief. Perspectief CE’s schetsen methoden, tools en technieken waarmee individuen interactie hebben met de omgeving, en de rationale die mensen, organisaties en samenlevingen drijft om projecten, programma’s en portfoliomanagement te initiëren en te ondersteunen.
Binnen elk competentiegebied zijn er generieke Competentie Elementen (CE’s). Ze bevatten een lijst van specifieke kennis- en vaardigheidselementen die nodig zijn om de CE te beheersen. Belangrijke Competentie Indicatoren (KCI’s) bieden regels voor het beheren van succesvolle projecten, programma’s en portfoliomanagement. Er zijn ook maatregelen die de prestatiepunten binnen elke KCI in detail beschrijven.
In de volgende secties van de IPMA Certificeringsgids zullen we ons richten op het presenteren van competenties met betrekking tot de eerder genoemde belangrijke gebieden.
Andere bronnen: Hoe belangrijke problemen in projectmanagement aan te pakken?
Als je onze inhoud leuk vindt, sluit je dan aan bij onze drukke bijengemeenschap op Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, YouTube, Pinterest.
Als projectmanager is Caroline een expert in het vinden van nieuwe methoden om de beste workflows te ontwerpen en processen te optimaliseren. Haar organisatorische vaardigheden en haar vermogen om onder tijdsdruk te werken, maken haar de beste persoon om ingewikkelde projecten werkelijkheid te laten worden.
Bedrijven worstelen met het beheren van een enorme hoeveelheid inhoud die online wordt gepubliceerd, van…
In het tijdperk van digitale transformatie hebben bedrijven toegang tot een ongekende hoeveelheid gegevens over…
Wist je dat je de essentie van een meeruurs opname van een vergadering of gesprek…
Stel je een wereld voor waarin jouw bedrijf boeiende, gepersonaliseerde video's kan maken voor elke…
Om het potentieel van grote taalmodellen (LLM's) volledig te benutten, moeten bedrijven een effectieve aanpak…
In 2018 was Unilever al begonnen aan een bewuste reis om automatisering en augmentatie in…